Statenfractie VVD wil onderwijskwaliteit en geen rare, trendy opleidingen

(tekst: VVD-statenfractie)

Hoger onderwijs in Fryslan moet kansen benutten

Staatssecretaris Halbe Zijlstra heeft recent het rapport ‘Kwaliteit in verscheidenheid’ gepresenteerd als nieuw beleid voor het hoger onderwijs in Nederland. Dit naast het nieuwe bedrijfslevenbeleid met een topsectorenaanpak. Er wordt extra geld ge�nvesteerd voor een kwaliteitsimpuls in het onderwijs.

Een groeiend deel van de bekostiging wordt bestemd voor �kwaliteit en profiel’. Met de universiteiten en hogescholen worden prestatieafspraken gemaakt over kwaliteit, profilering en valorisatie. Dit moet resulteren in reductie van het aantal opleidingen, versterking van de relevantie van het onderwijsaanbod voor de arbeidsmarkt, en ook in zwaartepuntvorming in het onderzoek en versterking van de impact van onderzoek.

Essentie is dat er voor HBO meer differentiatie en minder ‘eenheidsworst’ moet komen en een reductie van het aantal opleidingen (geen wildgroei meer van allerlei rare, trendy opleidingen zonder een duidelijk profiel (voor werkgevers) of goed arbeidsmarktperspectief). Doel is uiteindelijk meer kwaliteit. En dat is een goede zaak volgens de VVD Frysl�n.

Daarnaast is er een nieuw bedrijfslevenbeleid met een topsectorenaanpak. Regionale economie is een kerntaak van de provincie, en daaraan gerelateerd ook het onderwijs in het kader van de kenniseconomie. Versterking van het hoger onderwijs en de samenwerking onderwijs en bedrijfsleven zijn daarin cruciaal. Over de gevolgen en kansen voor Frysl�n heeft de VVD vragen gesteld aan het college van GS. In Frysl�n zitten namelijk enkele grote HBO-instellingen en de provincie is actief bezig met de kenniscampus, watercampus, dairy campus en University Campus Frysl�n.

SCHRIFTELIJKE VRAGEN, ex artikel 39 Reglement van Orde

Gericht aan

GS / lid van GS

Het college van Gedeputeerde Staten

Onderwerp

Kwaliteit in verscheidenheid: onderwijs en bedrijfsleven

vraag / vragen
Staatssecretaris Halbe Zijlstra heeft recent het rapport �Kwaliteit in verscheidenheid� gepresenteerd als nieuw beleid voor het hoger onderwijs in Nederland. Dit naast het nieuwe bedrijfslevenbeleid met een topsectorenaanpak. Er wordt extra geld ge�nvesteerd voor een kwaliteitsimpuls in het onderwijs. Een groeiend deel van de bekostiging wordt bestemd voor �kwaliteit en profiel�.

Met de universiteiten en hogescholen worden prestatieafspraken gemaakt over kwaliteit, profilering en valorisatie. Dit moet resulteren in reductie van het aantal opleidingen, versterking van de relevantie van het onderwijsaanbod voor de arbeidsmarkt, en ook in zwaartepuntvorming in het onderzoek en versterking van de impact van onderzoek. Essentie is dat er voor HBO meer differentiatie en minder ‘eenheidsworst’ moet komen en een reductie van het aantal opleidingen (geen wildgroei meer van allerlei rare, trendy opleidingen zonder een duidelijk profiel (voor werkgevers) of goed arbeidsmarktperspectief). Doel is uiteindelijk meer kwaliteit. En dat is een goede zaak volgens de VVD Frysl�n. Daarnaast is er een nieuw bedrijfslevenbeleid met een topsectorenaanpak. Regionale economie is een kerntaak van de provincie, en daaraan gerelateerd ook het onderwijs in het kader van de kenniseconomie. Versterking van het hoger onderwijs en de samenwerking onderwijs en bedrijfsleven zijn daarin cruciaal.

Wat is de visie van het college van GS over het nieuwe beleid?

Wat zijn de consequenties of kansen/bedreigingen voor het aanbod en de omvang van de HBO-instellingen in Frysl�n?

Wat zijn de consequenties of kansen/bedreigingen van het nieuwe beleid (incl. het topsectorenbeleid) voor initiatieven als watercampus, dairy campus, kenniscampus en UC Frysl�n? In hoeverre voldoen de initiatieven aan dit nieuwe beleid en de nieuwe eisen op het terrein van valorisatie?

Welke acties heeft GS ondernomen richting het Topteam Water dat op 17 juni 2011 haar advies heeft aangeboden aan minister Verhagen van Economische Zaken, Landbouw en Innovatie waarin wordt aangegeven met welke maatregelen de sector kan blijven concurreren op de wereldmarkt?

In de afgelopen zijn er diverse moties van de VVD Frysl�n aangenomen dan wel overgenomen rondom het UC Frysl�n, zoals de samenwerking met het bedrijfsleven, kwaliteitsborging en de good governance structuur. Op welke wijze is hieraan inmiddels uitvoering gegeven?

Welke acties heeft het college van GS ondernomen dan wel gaat het college van GS ondernemen richting het hoger onderwijs in Frysl�n om te zorgen dat Frysl�n zo optimaal mogelijk kan profiteren van het nieuwe beleid, in plaats van bijvoorbeeld een verschraling of uitholling van het hoger onderwijs? Hoe gaat het college van GS zorgen dat Frysl�n goed uit de bus komt als het gaat om de keuzes die er gemaakt gaan worden? De VVD Frysl�n vindt het met het oog op de kenniseconomie cruciaal voor Frysl�n dat de positie van het onderwijs in Frysl�n wordt versterkt en uitgebouwd.

Is het college van GS ook van mening dat het voor Frysl�n belangrijk is zo goed mogelijke individuele prestatieafspraken te maken over kwaliteit, profilering en valorisatie? Zo nee, waarom niet? Zo ja, wat gaat het college daaraan doen?

Het kabinet heeft ook het bedrijfslevenbeleid gepresenteerd met de topsectorenaanpak. Provincies zijn verantwoordelijk voor de regionale economie. Hoe kan het onderwijs en het bedrijfsleven in Frysl�n profiteren van deze aanpak? Welke acties pakt het college daarvoor op?

indiener(s)
(fractie/naamhandtekening)

VVD � Aukje de Vries en Sylvia Hosman