Lector Sjoerd de Vries: denk aan het kind, niet aan het dorp

Er is geen directe relatie tussen kwaliteit van onderwijs en krimp (Leendert Klaassen). Wat moeten we met allerlei scorelijstjes in dagblad Trouw als die niet kloppen? (Sjoerd de Vries). In het onderwijs wordt veel te weinig over onderwijs gesproken (Paul van Meenen).

De provincie vergrijst. De scholen worden kleiner. Jonge leraren zijn niet meer te vinden. Hoe zorg je er in die situatie voor dat het Fryske onderwijs kwaliteit blijft behouden? Hoe zorgen we ervoor dat Fryske bedrijven talentvolle werknemers blijven vinden? Hoe zorgen we ervoor dat Fryske kinderen enthousiast en ambitieus naar school gaan?

Die vragen stelden de Jonge Democraten Fryslân en D66 Fryslân vanavond in het provinciehuis aan een panel van Fryske onderwijsdeskundigen: Paul van Meenen, D66 Tweede kamerlid (onderwijs), Leendert Klaassen, Voorzitter CvB Stenden University, Frans Zwarts, rector magnificus University Campus Fryslan, Liesbeth Vos, Voorzitter CvB Friesland College, Johannes de Boer, voorzitter netwerk VMBO-scholen Fryslân, Sjoerd de Vries, lector Social Media & Reputation management, NHL en Willem Wouda, directeur obs It Holdersnest in Harkema.

De antwoorden waren overzichtelijk. Veel te veel ouders (papa’s en mama’s) beschouwen de school als een nutsvoorziening. Hèhè, even de handen vrij. En dat terwijl ze de hele dag langs de lijn op het voetbalveld staan om hun kroost aan te moedigen. Ik zou willen dat ze dat voor hun kinderen op school over hadden, aldus lector Sjoerd de Vries. Ook Johannes de Boer vond dat het ambitieniveau van de ouders omhoog mag. Want daar schort het aan. We zijn in Friesland veel te snel tevreden.

De Vries wilde nu wel eens voor eens en altijd afrekenen met de krimp in relatie tot slecht presterende kinderen in kleine scholen. We zijn een open provincie, mensen komen en gaan. Praat niet over de krimp. Ook niet over een slechte zomerse dag. Het is een dag in de zomer, dat klinkt al een stuk beter. De Vries fileerde vastgeroeste meningen en had de zaal mee. Een wethouder van het Bildt die aarzelde over het opheffen van kleine scholen kreeg de wind van voren. Denk op de eerste plaats aan het kind, de leefbaarheid van het dorp is een zorg voor anderen. De Vries: Daar moet de rest van het dorp uit eigen zak maar voor zorgen.

Dat er veel scheef zit in onderwijsland is duidelijk. Zwarts, de baas van de nieuwe Friese universiteit, kwam met cijfers (hoeveelheid geld en aantal studenten) van Wageningen en Utrecht. Uit zijn betoog viel op te maken dat het er allemaal scheef zat, maar hij kwalificeerde Wageningen als een wereldtopper en Utrecht als de beste universiteit van ons land. De crux zit ‘em in de lesgever, die moet gemotiveerd zijn tot op het bot en de student moet dat niet minder zijn. Zwarts: ‘Studenten hebben geen flauw benul hoeveel de overheid bijdraagt aan hun studie.’ Maar ja, hoe houd je de docent gemotiveerd? Zwarts: ‘Je kunt van leraren niet verwachten dat ze gemotiveerd blijven als de ouders het onderwijs als een nutsvoorziening beschouwen.’ Kijk naar Amerika waar de hele familie krom ligt om de opleiding te bekostigen. De boodschap: dan laat je het wel uit je hoofd om te lanterfanten.

Het vak moet weer waarde krijgen, zo stelde Van Meenen. Als je leraren en docenten vijf jaar lang op de nullijn laat zitten dan zegt dat iets over hoe je deze groep waardeert. Ook mogen er van Van Meenen hogere eisen gesteld worden aan de opleidingsinstituten. Het niveau moet omhoog. ‘Onderwijs wordt in Den Haag gezien als een kostenpost.’

Ook Liesbeth Vos van het Friesland College hekelde het beleid van de overheid. Zoals de vlag er nu bijhangt moeten vier van de zes opleidingen voor volwassenenonderwijs sluiten. ‘Er ontstaat onrust omdat het ministerie op de stoel zit van de docenten. Dit leidt tot een grillig beleid.’

Nee, dan Finland, ons gidsland op onderwijsgebied. Van Meenen: ‘Dat wordt ons altijd voorgehouden als ons voorbeeld. En weet je wat, ze hebben er geen onderwijsinspectie.’

cultuur middenstanders zakelijk