Juf en meester doen er niet toe bij Leeuwarder onderwijskartel

(tekst: Gert Jaap van Ulzen, aankomend raadslid VVD, op zijn weblog)

Leeuwarder onderwijskartel en CITO scores

Over twee weken gaan de scholen weer beginnen en grote groepen brugpiepers gaan onderweg naar hun nieuwe school. De schoolkeuze voor deze nieuwe lichting wordt de facto alleen nog maar bepaald door de uitkomsten van de CITO toetsen van het afgelopen voorjaar. De mening van ouders en de juffen/meesters van de lagere schooltjes op die schoolkeuze is in Leeuwarden weggemarginaliseerd en niet meer ter zake doende.

Het voortgezet onderwijs wordt gefinancierd op basis van het aantal leerlingen wat met een diploma de school verlaat. Hoe hoger derhalve de kwaliteit van de nieuwe lichting is, hoe groter de kans dat deze nieuwe lichting uiteindelijk de school verlaat met een papier. Dat een gebrek aan toegevoegde waarde door onderwijzend Leeuwarden (in generieke zin) in het verleden te vaak heeft geleid tot de kwalificatie �zwakke school� is grosso modo op een tweetal manieren op te lossen.

De eerste mogelijke oplossing is uiteraard gewoon beter les gaan geven. De tweede mogelijkheid is � logischer wijze � zorgen voor een instroom met hoger potentieel �n is een stuk eenvoudiger te realiseren. Vanuit dat oogpunt is de kartelvorming tussen Piter Jelles en Comenius wel te begrijpen. �Wanneer ik de leerling wegens een te lage CITO score weiger, moet jij hem/haar ook niet aannemen. Anders schieten wij onszelf in de voeten.�

Zo is de eis van het Leeuwarder Voortgezet Onderwijs dat iemand met een VMBO-T (Theoretische leerrichting) tenminste gemiddeld een 7 moet hebben om te mogen doorstromen net zo dwaas. Het ondermijnt de waarde van het VMBO-T diploma, wat juist bedoeld is om te mogen doorstromen naar de HAVO. Wanneer de kwaliteit van dat diploma ondermaats blijkt, moet je de opleiding VMBO-T verbeteren en niet de leerlingen met een dergelijk diploma laten doorstromen naar de figuurlijke HEMA.

Al met al wordt de uitkomst van de CITO score in groep 8 van het primair onderwijs � zeker in Leeuwarden eo � door het Voortgezet Onderwijs misbruikt als nulmeting ten behoeve van de financiering van datzelfde Voortgezet Onderwijs. Sevenwolde in Grou vaart er wel bij, maar kan zich ook zomaar aansluiten bij dit lokale onderwijskartel.

Voor de oorzaak hiervan moet je ver terug in de tijd, naar het middenschool dogma van de toenmalige minister van onderwijs Jos van Kemenade (PvdA, 1973). De middenschool werd uiteindelijk weliswaar afgeschoten, maar in Leeuwarden op de toenmalige Stedelijke Scholen Gemeenschap (SSG) verkapt ingevoerd in de vorm van een driejarige brugklas. Na een zogenaamde bestuurlijke fusie tussen de SSG en RSG � die nooit zou leiden tot een keuze beperking voor de ouders � werden deze scholen een paar jaar later alsnog volledig gefuseerd tot de Piter Jelles (1994 oid). Onder de onvolprezen leiding van de toenmalige wethouder Janny Vlietstra (PvdA) werd ook en passent het Stedelijk Gymnasium toegevoegd aan dat gelijke kansen dogma. (Uiteraard pas nadat haar eigen kinderen daar wel een diploma hadden behaald).

De papa�s en mama�s kunnen eigenlijk niets anders meer doen, dan samen met de juffen en de meesters, de CITO testen beschouwen als een Centraal examen voor het Primair Onderwijs. In plaats van de verdere schoolloopbaan op latere leeftijd te kunnen vormgeven, wordt de leeftijd juist vervroegd naar 12 jaar. Waarbij maatschappelijk al dan niet slagen wordt beperkt door de geestelijke- en lichamelijke gesteldheid van de kindertjes, gedurende ��n week. Het is maar wat je wenselijk vindt.

Overigens kunnen de uitkomsten van die CITO testen met behulp van bv audio techniek positief worden be�nvloed en leiden tot een 20% hogere CITO scores. Me dunkt, laaghangend fruit. Dat is ook vrij logisch, maar naast licht en lucht, lijkt geluid op de schooltjes een vergeten fenomeen. Het inzetten van versterkte audio op de schooltjes is een innovatie met direct meetbare resultaten voor een grapprijs. In Amerika en Australi� gebeurt dat dan ook op brede schaal.

Het verbreken van het Leeuwarder scholen kartel, is een Mozes en berg verhaal geworden. Het doorbreken van dat kartel kon wel eens een formele onmogelijkheid blijken evenals het ongedaan maken van de fusies uit het verleden. Laat de lokale politiek dan maar inzetten op het verhogen van de CITO scores met een maximale inzet van techniek. Via Den Haag kan dan geprobeerd worden om mettertijd dit kartel te ontmantelen.