Aan de elektronische partijpost valt te merken dat er volgend jaar verkiezingen zijn voor Provinciale Staten. Drie kandidaten willen wel lijsttrekker zijn, eentje wil zich sterk maken voor innovatie en ondernemers. Ik vind dat zo aandoenlijk, politici en innovatie(beleid). Friesland bungelt steevast onderaan allerlei innovatieranglijstjes samen met andere overwegend agrarische provincies als Drenthe en Zeeland. Groningen is vanwege de stad Groningen een uitzondering. Ik heb overigens nog nooit een analyse ter verklaring van dit fenomeen voorbij zien komen. Het zijn vooral politici van lokale / regionale liberale partijen die iets aan innovatiebeleid willen doen.
In Drachten vormen een aantal bedrijven een innovatiecluster, stiekem proberen ze een beetje Eindhoven Brainport te spelen. Een van die bedrijven is een bekende fabrikant van huishoudelijke apparaten. Dat bedrijf wil graag technici in dienst nemen met een bepaald kennis- en vaardighedenniveau. Helaas levert de regionale hogeschool die niet af en het bedrijf betaalt NHL Hogeschool geld voor studenten die wat meer willen en kunnen. Hoger onderwijs dat niet opleidt voor de (regionale) arbeidsmarkt, de wereld op z’n kop.
Voor een technische studie is enige kennis van differentiaal- en integraalrekening wel handig. Toen computers nog niet gewoon waren was dat een kwestie van pen en papier. Tegenwoordig bestaan er computerprogramma’s met namen als Maple, Mathematica en Maxima. Computer Algebra Systemen geheten. De eerste twee zijn commercieel de laatste is open source software en te vinden op http://maxima.sourceforge.net. De Open Universiteit stelt gratis op http://www.ou.nl/eCache/DEF/2/23/330.html een handleiding beschikbaar om de software te kunnen gebruiken. Gelet op de beschikbaarheid van deze hulpmiddelen zou je verwachten dat studenten van technische opleidingen meer van wiskunde weten dan in het verleden toen de mensen alles met de hand moesten uitrekenen. Dat is niet het geval met als gevolg dat het eerder genoemde bedrijf voor verdiepingsstof moet betalen.
Met studenten die in wiskundig opzicht amper tot tien kunnen tellen wordt het lastig innoveren. Lokale en regionale politici hebben geen invloed op de onderwijsinstellingen en probeer dan maar eens overheidsbeleid te formuleren. Voeg daarbij het geringe ambitieniveau van veel Friese bedrijven en je hebt al een aardige verklaring voor die plek in de onderste regionen van tal van innovatieranglijstjes. Tot tien kunnen tellen is dan wel handig en wie weet hebben we politici die dat nog kunnen ook.
